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Évora nos papéis… Antunes da Silva

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Évora nos papéis… Antunes da Silva São impressões, registos, pequenos textos, poemas, estórias e histórias, sentimentos e opiniões dos outros sobre a minha cidade da alma e da pele, que me ajudam a mitigar a saudade e me deixam mais perto! Antologias de Évora. Foto: https://dicasdelisboa.com.br/evora/catedral-de-evora/ “[…] Enfim Aureliano   Pinguelha deixou de ir aos concertos. Deixou de se entreter na loja de mestre Hilário barbeiro. Deixou de dar passeios ao campo. Agora, nutre uma desabalada paixão pela Igreja. Fala de cor e salteado sobre as origens e vicissitudes porque passaram o Santo Lenho da catedral de Évora e sobre a inigualável arte dos vitrais do altar-mor do mosteiro de São Brás. E reza. Reza apaixonadamente, confessando-se todos os sábados ao padre Amorim, ciciando, “sou um pecador!, sou um sevandija, tenho uma amante portas adentro”… Ou fala as tardes inteiras com o sacristão, velho como ele, das saudades dos tempos em que não havia ares...

A Importância da Leitura com Plano ou sem Plano

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A Importância da Leitura com Plano ou sem Plano        Façam o favor de ler…  com Clube ou sem Clube           Foto de casafernandopessoa.pt “[...] Ser capaz de ler não define a literacia no complexo mundo de hoje. O conceito de literacia inclui a literacia informática, a literacia do consumidor, a literacia da informação e a literacia visual. Por outras palavras, os adultos letrados devem ser capaz de obter e perceber a informação em diferentes suportes. Além do mais, compreender é a chave. Literacia significa ser capaz de perceber bem ideias novas para as usar quando necessárias. Literacia significa saber como aprender.”                                 Barbara   STRIPLING (1992)   1.        ...

Évora nos papéis… Miguel Torga

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Évora nos papéis… Miguel Torga   São impressões, registos, pequenos textos, poemas, estórias e histórias, sentimentos e opiniões dos outros sobre a minha cidade da alma e da pele… que me ajudam a mitigar a saudade e me deixam mais perto! Foto guardada por Zeza Ferrão. Pinterest.pt  CANÇÃO A ÉVORA                                                Évora que não és minha                                                E que eu gostava de ter:            ...

"Uma Aventura em Evoramonte" e a vitória do Liberalismo (1834)

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História e Literatura: Uma Aventura em Evoramonte…   Uma sugestão de articulação com o Liberalismo. História de 8º ano e de 11º ano.   O livro: “ Uma Aventura em Evoramonte”   de Ana Maria Magalhães   e Isabel Alçada   Retrata o ambiente e contexto da assinatura da Convenção de Evoramonte que colocou um ponto final à guerra fratricida entre liberais e absolutistas. 1834: Vitória Liberal. Liberais (D. Pedro V) e Absolutistas (D.Miguel) . FotoWikipédia --x-- Notas de Reflexão: A literatura nos seus diferentes géneros permite ao aluno e professor distanciarem-se do manual, pô-lo em descanso temporariamente, na aula de história ou noutra aula qualquer. Aprendemos a importância de ligar a literatura ao currículo  porque permite: -         Partir do texto para as os conteúdos e vice-versa; -         A partir da leitura parcial ou integral  de obras adequa...

“As Vinhas da Ira” e a Crise de 1929

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“As Vinhas da Ira” e a Crise de 1929 A Literatura, o Currículo e a História O livro que refiro de   John Steinbeck é uma narrativa ficcional e informativa que dificilmente se pode enquadrar num conceito de visão estreita de literatura para crianças e jovens. Para além de ser uma narrativa poderosa sobre os dramas e os penosos dias do povo dos anos 30, na Califórnia, é também um livro do mundo, ou melhor, sobre os problemas do mundo e, por isso, constitui-se como documentação, fonte de reflexão, de ilustração e consolidação da problemática subjacente à crise de 1929, que duraria até ao final dos anos 30, abrindo a porta para o inferno da 2ª guerra mundial. Utilizo este livro com alunos do 12º Ano de Humanidades e sugiro-o aos meus colegas para o ligarem ao currículo de algum modo. A leitura/literatura articulada com o currículo/conteúdos deve, independentemente, da área científica, físico-natural ou humano-social contribuir para a formação do jovem como ser individual e soc...